在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的实用教师节作文（精选38篇），希望能够帮助到大家！
教师节作文 篇1
师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟———我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。
是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。
师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。师傅，小笨猪很想你。师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。师傅，八戒敬你。
老师，学生真的好思念你！有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？
但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。
老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了！’师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！
教师节作文 篇2
初中的前两年，匆匆而逝，即将步入九年级殿堂的我们，开始珍惜初中前俩年生活的点点滴滴！在七年级开学的时候，我遇到了我们第一位班主任——陈老师！陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候，陈老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的道路上，我的看法被我自己否决了。
第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难题的时候，同学们立刻运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的张老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给陈老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开始有点敬佩了。
时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不愉快的事情。
比如：班长在管理班级的时候，有一位外地的同学不服从管理，跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化，便马上放轻语气，好好的说，可这位外地同学不但不领情，还开始辱骂班长。班长又恨又气，马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们一直等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说外地同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你；那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”
通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。
陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！陈老师，是我初中阶段的一位老师，也是我初中阶段最最最尊敬、敬爱的老师！
教师节作文 篇3
转眼间，离校已经一年有余了，慢慢地我们已经远离了校园，远离了书卷，远离了心中那片圣地，换做了日日的碌碌无为和距离理想的越来越远。
其实心中一直牵挂着你们，我亲爱的老师和兄弟姐妹们，一直没有联系，这份思念与牵挂就这样一直默默地藏在心底。今天是教师节，想把内心的思念与祝福都统统地发泄一番。
吕刚，诗人，一直非常喜欢的老师，他的才气他的淡泊都让我喜欢地一塌糊涂，他是诗人，但我更觉得他本身就是一首诗，一首沁人心脾刻骨铭心的诗。还记得那段日子，有青涩的我、生涩的诗还有吕刚老师的陪伴与教导，那是一段快乐的日子，也是难忘的日子。
薛敏老师，连续三年的论文都是薛老师指导的，老师您还好吗？毕业的那段日子里，曾一次次的去老师家里，或我们约在学院的办公室里，老师一次次耐心的指导、论文的一步步成型，曾几何时，我是多么地激动与感激。只是最后不争气，没能拿个优秀毕业论文枉费了老师的栽培。时隔一年，非常想念老师，想念您当初的谆谆教诲。许娟丽老师，一个漂亮地令学生心生“嫉妒”的老师，许老师的生活方式一直是我们女生追求的目标，那种闲来约几个好友一起逛逛万亩桃园，享受大自然；淅淅沥沥地小雨中与老友一起爬爬城墙感受古老文化的心境与休闲都令我们羡慕不已。
还有治学严谨、兢兢业业无私奉献的祁嘉华老师，每次祁老师的课我都听的特别认真，因为我喜欢文化，不管是中国古文化现代文化还是西方文化，我都喜欢，记得曾经许诺带祁老师去我们平遥玩，平遥也是一个有着悠久历史与文化的古城，只可惜一直没有机会，至今心存遗憾，待啥时回西安了，有机会一定约祁老师一起回我们平遥古城逛逛。我们可爱的韩老师，是否又增添了几丝白发，为我们中文系日夜操劳，您要注意身体，注意休息。学生在千里之外想着您呢……
英俊潇洒的储兆文老师，大三去报社实习，储老师开车送我们去时的激动还犹如昨日，储老师，在我心里用一个不太恰当的词您就是“天使与魔鬼的结合”讲课时的陶醉，仿佛置身于诗里，带我们畅游在古诗词的意境里，现实生活中储老师似乎很神秘，某节目的制片人……两个字——崇拜。淡老师，一位与众不同的的老师，总是在我们幼稚与充满幻想时狠狠地将我们敲响，告诫我们社会的现实与无奈，总是苦口婆心地教导我们面对现实。一切都是为了我们……突然想起了贾鹏龙，我们的学长，大四时的班主任，记得毕业时请全班同学喝酒，送每位女生红色玫瑰。我们一起畅饮，一起烂醉，一起大哭大笑，我们有一段共同的回忆。
在这里只想说一声——感谢，感谢老师四年来对我们的栽培与教导，远在千里之外的我们会永远记得你们，我们是你们永远的学生……
教师节作文 篇4
有一种爱日渐增多，慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬，时时浮于心头。有一份情平淡无奇，却早已深入骨髓。——题记
每每上语文课，我都会想起三年的语文课。
“读作文，读作文”这是我们语文课上的经典台词，康师傅，僵尸，迪迦奥特曼等人，更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文，会给我们点评，会和我们一起哈哈的笑。当然，如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了，班里大部分别的同学都领教过她的本事，当然，这其中的人也包括我。
我们初为师生，那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生，你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔，才呆呆的站起来，念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了，你写的不对，怎么不改呀，上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课，不过好在那时还有人没有听课，陪我一起站着，不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的，否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上，挨罚了。
临别之前我们开了一次联欢会，还记得那时她穿一双厚底凉鞋，牛仔短裤，白紫相见的上衣，一起与我们合影，其中的一张画面是这样的，我一个人站在她的右手边，其他的几位女生站在她的左手边，她的手搭在我的肩上，比划着茄子，那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我没有再去看过她，没有再联系过，但是她就那样深深地走入了我的心里，有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。
教师节作文 篇5
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！
三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！
课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。
您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！
老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！
好人一生平安！祝福你，我的恩师！——这是绿叶对根的情意！
教师节作文 篇6
如果，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。
如果，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。
如果，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。
记得上小学时，跟不上，那时我虽然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本以为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可以为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，因为我遇见了。
而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运升级了！
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后，转眼间，又快初三毕业，又将再次离开她，又将离开她温暖而又严厉的呵护，独自去面向世界，面向未来，但我会记住您说过的never give up！——永不放弃！
一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人！
如果时间可以倒流，我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”
老师，我心中那朵最洁白的云，圣洁无比！您的付出，就像蜡烛一样，照亮他人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，滋润着我们却耗尽自己！
爱你，我的老师！
教师节作文 篇7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师，你是我的Angel。——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为老师让我长大。老师呀，您是茫茫的海上的路标，指引我走向正确的方向！老师呀，您是一望无际的沙漠上的一眼清泉，滋润着我那枯干的心灵！
天色暗暗的黑了下来，天气已经转凉，我坐在阳台上，望着天空，繁星伊水，星星在眨着眼睛，可我，却呆呆的坐在那儿，想起了我的赵老师。
赵老师，此时此刻，你在干嘛？你可知道，清清在想你？你在想我吗？赵老师，你是我的数学老师，也是我Angel。作为您六年的学生，我很荣幸，也很快乐，在此，我要鞠躬90°，对您说声“谢谢”。您有着迷人的外貌，更重要的是您有一颗炽热的心灵，你是最美丽的人，最美丽的老师，最美丽的Angel。
从一年级的一加一等于二都不知道的孩子，您就开始教我，您把枯燥无味的数学讲得丰富多彩，因此我对数学产生了浓厚的兴趣，我认真的学习，每次数学都是一百，我高兴，您骄傲，您告诫我要谦虚，继续加油！
随着年龄的增长，随着知识的增多，随着压力的扩散，渐渐的，我退步了，渐渐的，我的成绩差到只能考八十多分，为此，您是多么的担心啊！您每次都给我细心讲题，说，不懂的问题要问我，不懂的问题要问我。上课走神时，您会让我起来回答问题，给我以警示，以至于我每天上课都是神经绷着。上课说话时，您会点名给我以批评，让我知道这样是错误的，是有危害性的，以至于我每天上课都认真的听讲，从来都不说小话，不做小动作。您就是我的Angel！
您对我异常的好，不管我是班级里的佼佼者，还是学习成绩一落千丈，您对我的好，是不能否认的，连爸爸妈妈都会为此而感动。但是，您对我越好，我就越想哭，您知道吗？我多么想考出最优秀的成绩来报答您。六年了，这点，没有改变过，我们的师生情永远存在。那年夏天，我们挥手告别了，还记得当初您说的话吗？每一句，每一个字眼都深深的印在我的心里。是的，您等着吧，多年以后，我也会拨通您的电话号码，说声：老师，我考上大学了。说实话，我不敢承诺，我害怕，我害怕我失约，不能做到。但我会竭尽全力的去做，以最优秀的成绩来报答您。您是我的Angel。
步入了初中，您照样对我亦是关心，看到我的成绩滑落，您会细心给我指导；看到我经常熬夜，您会告诉我要早睡再起。谢谢您，我的赵老师，我的Angel。
我在深夜的一抹灯光下给您写这篇文章的时候，泪珠一滴滴的滑落下来，这是我对您的思念啊。当宰老师说，教师节到了，要写文章给老师祝福，我第一个想到的就是您，我的赵老师，我的Angel。
不管我在哪里，我的心里永远都会记着您，记着您对我的谆谆教诲。今天就是教师节了，在这里，我对您道上一声：谢谢您，赵老师，节日快乐！永远快乐！您是我的Angel，我是您最爱的学生——康清清。
教师节作文 篇8
今天是九月九号，明天是一个节日，大家都懂的。
晚上第二节晚自习前，我做好准备到教室去坐班。当走到六层教学楼地层大厅时，我发现一大群人围在教学楼前的花坛边。我以为是学生之间发生了什么纠纷，就顺便问了一个老师，“发生了什么事？”“一个学生从楼上掉下来了。”我心里想，不好了，这么大的安全事故发生了，真的让人害怕。越来越多的老师向花坛边走来，校园里的气氛顿时紧张起来。
学校的大小领导急忙赶过来了。有人扶起了坠楼的学生，有的忙着去喊医生，有的赶忙去叫车，很多班主任老师急匆匆地赶到各自的班级去清查学生。车来了，医生来了，很多学生都来了。在七八个人的协作下，这个坠楼的学生被迅速抬上了车。
大概五十分钟后，令人更加害怕的消息传过来了：那个坠楼的高一学生因伤势过重不治身亡。晚自习下课了，以往这个时候校园里特别嘈杂，但今天却特别安静，也许学生全部知道了学生坠楼身亡的事情，大家心头都压着一块大石头，胸口也像被什么堵住似的。原来身边的一条鲜活生命就这样没了，也许大家以前从来没听说过更没看过这样骇人的事情。
“唉，这个学生搞得大家连明天的节都过不成了，明天晚上的节日聚餐肯定会被取消了。”
“好蹊跷啊，这个事故就在这时候发生了，郁闷啊。”
第二天上午，校园的花坛边突然燃起了纸钱，浓烟一下子弥漫开来。接着，噼噼啪啪的鞭炮声响起来，一下传遍整个校园。鞭炮声一停，一个妇女放声大哭起来，嚎啕哭声令人感到十分凄凉。有些没课的老师从办公室里走出来了，说着安慰的话，但这不起一点作用。这个失去儿子的四十岁左右的母亲哭得更伤心了。校园了安静极了，誰也不说话，什么细小的声音好像都能听到。
这时，一位白发苍苍的老奶奶在别人的撑扶下一路哭着向教学楼这边走来。几个人走上了六楼，在一间教室门前呼天抢地恸哭不止。教室里的学生都睁眼看着这位老奶奶不说话，有的眼里噙着泪花，因为昨晚从六楼坠下去的那个男生就是他们半个月来朝夕相处的同学。
下午第五节课，那个坠楼的学生的母亲精神颓废地坐在他儿子的座位上，她的眼睛直直地看着黑板，看着讲课的老师。她时不时地发问，“老师，你讲了什么，我听不懂。”“老师，你再讲一遍。”“老师，我给你唱一首歌。”教室里的学生都用惶惑的眼神看着这个与自己妈妈年龄差不多的母亲，什么话也说不出来。老师无法讲课，就停了下来。下课后，有个女生大胆地走到那个妇女身边，并对她说：“阿姨，您别哭了，我们都是你的孩子。”
晚餐时候，在学校食堂就餐的老师和职员都闷声不响地吃着饭。大家几乎都没说什么。这时，我们突然听到一个年轻老师这么说，“如果昨晚没有发生那种事情，今天这里应该非常热闹，唉”一个老师应声道，“今年是你第一次过教师节吧？”那个年轻老师没有说话，其他的人也没有说话。
教师节作文 篇9
儿童时期，特别惹老师的喜欢，学习成绩颇好，刚上幼儿园小班没几天，就提拔到了大班，我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。
语文老师很欣赏我，欣赏的是努力和悟性。第一次写的
她是我的老师，最敬重的老师，她告诉我：你是最棒的，最好的，一次次给我勇气，无论是来自学习方面的还是生活上的，还有许多做人的道理。
在一季度即将完结的时候，老师突然不带我们课了，来了一位新老师，我们大家都不习惯新老师的讲课方法，那次全校语文考试年级排最后一名，作为语文课代表的我也考得不是很理想，于是从此不做“官”了。
从后来的打听才知道，老师生病了，做手术，不能再带课了，那天，我们全体学生到老师家，见她躺在床上，勉强下床来招呼我们，看着大家手里提的东西，老师不高兴了，老师说：都把东西拿回去，老师不希
那天早上，我迷迷糊糊从梦中被母亲叫起，看了看放在桌上的日历，今天是9月10日教师节，我选了一件粉红色的运动衫，戴好红领巾，马马虎虎吃了早餐，上学去了。
在路上，我一直在想，今天是教师节，该送什么礼物好呢？这时我脑海里浮现出老师曾多次雨天不顾自己送我们回家的情形，又曾多次备课直到深夜才回家。送贺卡？不，这还不能够表达出我对老师的感谢。我绞尽脑汁，终于想出来了，田野边不是还有盛开着的鲜艳的野菊花吗？那红的、黄的、白的、蓝的……多好看呀，我于是跑到了李大伯家的稻田边摘了些花，无人不知李大伯家的野菊花是最好不过的了，我小心翼翼摘了六十六朵，这代表六六大顺，代表了我们班六十六位同学的心意。
看，那菊花多美呀，朵朵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，老师一定会喜欢的。我兴冲冲地来到学校，包还没来得及放下，就直奔老师办公室，老师的窗户是开着的，我轻手轻脚地来到老师的窗前，老师没有在里面，真是天赐良机，桌上放着一本语文书和一幅眼镜，老师一定又在深夜备课了，我轻轻地将野菊花分成两份，插入老师的笔筒里，我就高高兴兴的走了。
第二天，我又采摘了一束放在她的桌上，除了昨天那束，邓老师的桌上又也多了一串花，显得那样娇嫩。上面的水珠显得格外晶莹透亮，散发出淡淡清香，邓老师上完课回到桌上，那一束花立即跃入她的眼帘，她凑近花儿深深吸了口气，一股淡香沁人心脾，邓老师笑了，笑得那样欣慰，那样满足。
老师从此再也没有讲过课，不过有很多学生跑到家里去要求老师授课，过年过节我们大家还去看望她，老师老了，在心里像是我的母亲，在这教师节即将来临的时候，说一声，谢谢您老师，教师节快乐！
教师节作文 篇10
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的`阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
教师节作文 篇11
当老师又一次站在讲台上，又重复着去年那番话，“谢谢同学们给我的礼物，但是你们的成绩就是给老师最好的礼物，你们只要好好学习老师就觉得很满意了，不用再花钱买那些礼物，老师也用不着……”
至于等等云云，也是没什么说的了，只是从上了这所学校开始，我就再也没教师节送过老师东西，因为我觉得这样做太幼稚，我们已不是拿一支鲜花就可以表达心意的傻呼呼的笑着的小孩子了，我们的世界从来到这个学校开始，就曾加了好多，我们的世界不再是那样一点点单纯的东西就可以填满的空间了，我们从此多了好多任务，肩上有了那么多责任，我们开始长大了！
也许老师的话是老套了一点，也许还无情了一点，但是这是真的，我们与其拿出些时间来做这些，不如想想我们肩上的担子，我们所承担的所负责的东西。也许不一定只禁锢于学习，但目前作为学生来说，最大的事就是学习，现在我知道，原来多学一点东西真的没有坏处（作业多是另一回事）。
教师节的礼物，对于我们送的人来说，本事就是一种仪式而已，让人觉得我们这些学生还记得有这么个教师节，但是，对于老师来说，我们明知道送了老师鲜花会让老师再重复一遍那些话，但是对我们来说，对老师来说（至少我的老师同学是这样的），这几束鲜花真的是一种安慰，一支鲜花也没有我们心里觉得过不去，老师也会觉得很伤心，毕竟，在我们这个集体里，我们都是非常爱我们这个老师的，我们的老师真的是我们都普遍认为的好老师，不仅其他老师这么认为，我们班的同学也认为我们的老师很好。
当然，这几束鲜花不会是我们对老师全部的爱与尊敬，我们的师生情分没有危险到要靠几束鲜花来维持，我们都爱我们的老师，这一点我们知道，我们没到学期末总会担心，每次总担心我们老师会被换下来（某些老师除外，我们也有讨厌的老师，理解我们）。
我不想把我们和老师之间的关系称为那所谓的“师生情”，这三个字，我们全班同学都会说：我们和老师的关系担不起这样的沉重的字眼，我们只是那种有距离有尊重的朋友而已。所以，请不要把我写的这些当作在阐述我们的“师生情”有多深厚，那只是一种感情，最最原始的感情……
最后我想说，在我眼里，教师节，可有可无，礼物，可有可无，因为——老师，我们和你度过的每一天都是教师节，只要我们在一起，又在乎有没有礼物，有没有鲜花呢，这份情永远是真的，这就足够。“点点滴滴往日云烟往日花，天地悠悠有情相守才是家”有情相守才是家，我们的感情，不需要那些礼物和鲜花……
教师节作文 篇12
书桌上还乱糟糟地堆着几本书。前不久它们仍惬意地躺在那儿，这当头秋风一吹，尽呈散漫状，让人看起来心烦意乱。开学了，再加之自己将面临这忙着应考的初三，思绪可谓“剪不断，理还乱”。若还不与我本性中那点惰性进行一番心理斗争，总觉得是一种不祥的征兆。胡乱中收拾那叠书，自欺欺人地塞进一只空抽屉里，狠命地合上抽屉——大功告成。却见一本精装的书封面，硬生生的卡在外面。我不得不将之取出，抚平一张张褶皱的书页。哪是叶芝的诗集《苇间风》。
“……
倦坐在炉边时，取下这本书来。
慢慢读起，追忆当年的眼神。
深色柔和，倒影深深。”
诗歌总是这样，不紧不慢，也不看你脸色如何。可它确实叫我安静地坐了下来，时间就被无限的诗意所控制了。插图虽是黑白的，却看起来更加真切，仿佛诗中所描写的过去仍发生着，不会停止。诗集的背页下角，有几个清秀的字迹：单辛老师赠。
单辛老师，我初一、初二的语文老师。烫曲的黑发衬着透白的皮肤，微笑的嘴角中总流露出她特有的诗意。想到她，想到她的语文课，似乎看到她用尽全身的劲，投入地却只是轻轻地咬着字儿。每个人都能被她的深情所感染，每一个人——爱好文学的，还有常在语文考试中拿低分的。我总是愧疚，曾经我是令人担忧的后者之一。那次我又被叫到她的办公室去了。我拽着试卷站在那里，静静地等她发话。她一贯诗意的眼神，好像非常刺眼，让我久久不敢正视她。她说，你不用带试卷了，你完全有能力做这些题目。
我微微一喜，想说“是吗”，可却发不出声来。她随后告诉我，她上大学时常常因为写字速度太慢而考不出好成绩。“这就是你的问题。改正它并不难，你面前的就是一个成功的例子。”单老师的字很漂亮，而且写字速度很快。她会心地看着我，她对我的信心慢慢传递到我心里，逐渐成为我的自信。我点了点头。她指着一首长诗，当即使出她杀手锏的一招，“半个小时把它抄完。”我看了看手表，玩命的抄了起来。诗歌优美，不紧不慢，无视我那酸得透不过气来的右手，顽固地把那份诗意浸透我的全身。
单老师的字迹如今只剩下这五个，静静地在这诗集的一角，被永远的珍藏着。唯有忙乱中、压力中，捧出这几个字，端详着。一如诗中所写的“慢慢读起，追忆当年的眼神……”，她的微笑便一笔一划地在我脑海中勾勒出来。是她，教会了我如何应对残酷的考试，对于这初三，我还有什么可以怕的呢？如今，单老师已调走，到了另一个工作岗位，我真不知是诗意，还是失意。又一个教师节到来了，许多的祝愿，只凝成最简单的一句：愿她工作中万事如意。
教师节作文 篇13
金秋九月，是一个凉爽的季节，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节。今天，我们迎来了中学的第一个节日——教师节。
从小学开始，我们度过了六个教师节，就在今天的第七个教师节，我长大了，成为了一名名副其实的初中生。回想六年的学习生涯，无论哪一点都离不开老师的教导。是老师，鼓励我们上课要大胆举手、积极发言；是老师，耐心教导我们做人要坚强、宽容。不光教给我们做人的道理、把我们带入知识的殿堂，有空时还和我们一起游戏，无微不至的关心我们。
老师，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整洁的字迹；您在讲台上讲课留下的阵阵动听余音。老师，您讲的课生动形象、惟妙惟肖，每一节课都让我们感觉仿佛身临其境。也因此，我们每节课都会认真听讲。是您，让我们爱上了学习！
老师，一个多么神圣的字眼啊！您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人；您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是一只春蚕，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，温暖了别人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太阳回家了，您还依旧在为我们批改作业。
老师，您是粗壮的枝干，用您强健有力的臂膀呵护着我们这些未来的花朵儿；您是茂盛的叶子，为我们这些稚嫩的小草遮风挡雨。为了您的学生，您付出了一生的心血，甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，为我们创造光明。老师，在我们心里，您就是世间最美丽的神话！
教师节到了，祝天下所以老师节日快乐，您辛苦了！
教师节作文 篇14
九月，一个凉爽的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美好的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节！
今年的教师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子！不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画！”“窗帘又漏缝了！”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不热闹！渐渐地，走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声，我们赶紧安静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日快乐！”纷纷把准备的礼物送上，我能清楚地看到，老师的严重闪动着泪花。
在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。
老师，我们看到和感受到了您的伟大与平凡，您从不在乎所得所失，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果！
教师节，让我们真诚地说一声，老师节日快乐！老师，您辛苦了！
教师节作文 篇15
九月十日是教师节，我们班很多同学都送给老师一些小礼物，祝贺老师节日快乐。
大部分同学都送鲜花给老师，我以前也是送花，今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡，回家后，我认真地在每张贺卡上写上：“老师：节日快乐，您辛苦了！”，到了学校，我把它们分别给了语文、数学、英语老师，老师们很高兴，英语老师还夸我字写得好呢！潘老师对我们说：“你们给老师的节日礼物就是好好学习！”，我听了，觉得老师说得很有道理。
教师节已经过去了，但是老师的话让我很难忘，无论我们送什么礼物，都不如我们好的学习成绩来回报老师，这才是的礼物。
教师节作文 篇16
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。
记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。
上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说：“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。
教师节作文 篇17
行走在慢慢的求学路上，有多少温暖的手曾经扶携我走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的交谈、一通醍醐灌顶的批评，我都会终生难忘。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切的眼神曾经温暖过我寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我……这样的灵魂，怎能不引起我由衷的敬意？
搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我弄潮的力量；火炬不灭，那是您生命的火焰在我的青春里燃烧。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了细密牵挂的叮咛，鼓起我前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路，我的肩头更重、步伐更稳，人生的下一站就在不远处的前方。
感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
过去的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。
感恩老师，用我的心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉的道路上，走出属于自己的辉煌。
太阳般的的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，老师的爱，流淌在我的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我命运的支柱。
寒风吹起凋零的落叶，却未曾改变它身葬泥土的命运。落叶虽难与滋润它的大树争其流年，可不忘其旧年之情，化泥护根。
感恩老师，用我的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容道布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您付出了太多太多。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从皱鸟边做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点相伴……太多太多了，从何说起，如何回报。
感谢有您，让我有勇气做回自己；感谢您教会我的那些道理，日子如水，花开花落，我一样会珍惜。
赞许无法表述我的感谢，鲜花也不曾代表我的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标。
感恩老师，一切尽在不言中。
教师节作文 篇18
在我校“第二课堂”，我学到了不少的知识，结交了许多朋友，同时也深深地喜欢上了她——方长英老师。
我该如何形容她？她幽默，上课时总会蹦出几句令人捧腹大笑，过后又回味无穷的连珠妙语；她热情，上课时，她总是像一团火似的燃烧整个教室，在她的课堂上气氛永远是那么活跃、欢乐；她深刻，她那些有哲理有思想的话语总令同学们受益匪浅；她才高八斗，在讲话中总会提及那些名诗名句、名典名家，可见她深厚的文学功底……我惭愧，用这些贫乏的文字来形容她是远远不够的，而更令我深深折服的，是她的精神之美。
在方老师的课上，我学到了很多很多：如何学习语文、怎样充实自己的文学修养、做人的道理、生活的哲学……我庆幸当初坚持选择了“阅读与写作”这门课，正因为这门课，我才得到方老师的教育，感受到她的精神魅力。
方老师的上课模式与别的老师有些不同，一般来说，做阅读题老师都是直接按文后习题来分析讲解。而方老师则独辟蹊径，先从文章的题材、结构入手，再重点分析好句好段，理清了文章的基本思路，说清了文章的中心，再讲解文后习题。这种方式挺独特的，刚一开始我就是被这种新颖的模式吸引的。
那节阅读课上，我们学习到了文化散文《生命的两万天里该留点什么》。方老师的热情感染了班上所有的同学，尽管文化散文很难理解，但是仍然有很多同学踊跃举手。“在这个物欲横流的社会，人们更多的是为了物质和肉体生存，而摒弃了高贵的精神与人格。精神，是一个人的支柱。大家知道‘人’这个字怎么写吗？”方老师在黑板上写了一个大大的“人”字，那刚劲的字体似在对我们说明一个深刻的道理。“……我认为，‘人’的这一捺代表的就是人的精神。如果一个人的精神倒下了，那么这个人也必然倒下！文中不是说吗？‘人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华。’一个人如果没有了精神，也就没有了信仰，那岂不与行尸走肉无异？试想一个人、一个国家‘没有大爱，没有大恨，没有大悲，也没有大喜’，那这个人、这个国家就必然完蛋！”
方老师讲课时如痴如醉，神形合一。我分明感到那不仅是她对文化的解读，更是她精神品质的自然流露。我想起了她平时的点点滴滴，孔子云：“听其言观其行”，我就是这样认识方老师的，课堂上与生活中的她合而为一，这可是许多人做不到的。
忘不了那笔锋刚劲的“人”字，它深深地印在黑板上，也牢牢地镌刻在我的心上。它时刻提醒我：在这个物欲横流的社会里，不要被物质与肉体束缚着，要追求饱满高贵的人格与精神，要有一种坚挺鲜亮的人格，让精神支柱屹立不倒！我从懵懂中醒来，是方老师唤醒了我。
我一直深深凝视着她，她的眼眸里闪耀着人性的光芒、自信动人的光彩，那是一朵精神之花，这朵精神之花开得绚烂美丽！她的精神之美，深深地感染了我，启发了我，影响了我，是我一生受之不尽的财富！
教师节作文 篇19
昨天是教师节，也是我在南外的一个难忘的教师节。记得初一时，我们还是刚入学的小朋友，只知道教师节是一个给老师送花的节日，我们只是在教师节的时候，回小学去看看老师，给老师献上真心的祝福。
今年，一切都变了，我们不仅变得成熟了，而且也变得更懂事了，我们懂得在教师节上，不仅仅要送给老师真心的祝福和礼物，美丽的鲜花和鲜草，更多的是我们那一本本交齐的作业，那上课时一双双渴求知识的眼睛，我们做到了。
一进入校园，伴着扑鼻而来的花香，我们就发现校门口贴着一张大大的条幅，上面写着：老师，您辛苦了。这也是我们最想在教师节送给老师的话。许多新初一的同学在条幅上写着自己对老师的祝福，一个个稚嫩的儿童，一笔一划，就是用这样的方式来诠释他们对老师的感激的。
到了班级，班委们早已准备好给各科老师的礼物，还把它们悄悄地藏了起来，不让老师们发现，准备给老师们一个惊喜。我们的班委真是贴心，知道老师的嗓子不好，特地为每一位老师准备了水杯，还送上了大束的鲜花，顿时教室里溢满了花香。我想这也是我们越来越懂事的诠释吧。
一到下午，我们就向体育老师请了假（体育课做后滚翻，我们穿裙子没法做），在教室里，为我们下午的节目做准备，先擦粉底，再上妆，按照这样的步骤，一节课后，三个与众不同的人物出现在同学们的面前。上完历史，地理课，就是我们表演的时候了。我们在休息室忙活了好久，又是补妆，又是卸妆的，忙来忙去，汗都顺着脸颊流了下来。时光飞逝，当我来到后台时，看到的是大束大束的百合花，闻到的是清香扑鼻的百合花香，这种香味令我陶醉。我们的节目虽然不长，但是我们将自己最美的笑容展现给了台下的所有老师，我想，这也是我们送给老师们教师节最好的礼物。
这个教师节，是一个充满花香的教师节。
教师节作文 篇20
教师节快到了！祝老师教师节快乐！
每年9月10日是教师节，今年的教师节要到了，同学们为了祝福老师教师节快乐，有的人给老师送贺卡，有的人折纸上面写上祝福的语言，还有的人亲口告诉“老师教师节快乐！”
今天，我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候，我们装作忘记了，今天是教师节。老师看着我们，以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时，老师一脸不开心的望着我们，当班长说起立时，老师的心情也没有什么变化，因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候，老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了，没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的，把我们准备的礼物上放到了讲桌上，有的送的是我们和老师在一起的时光，有的送的是。我们对老师的感谢和祝福，还有的同学送的是一幅画，上面画着我们全班的人，老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了，所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。
我送给老师的纸上写着：老师您辛苦了，祝您教师节快乐。我要感谢您，感谢您多年以来对我的关心和照顾，祝你永远开心快乐！
我再一次对您说一声：老师教师节快乐！
教师节作文 篇21
相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容。
老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！
所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！
教师节作文 篇22
教师节也上课。最后一节时，老师让我们看电影，在看电影之前，老师说：“上午有人说要我的花，那我就把花分了吧！”
我想：应该是我们送老师花，怎么变成老师送花给我们了，真奇怪。
老师点到谁的名字，谁就上去拿一朵花。点到我的名字时，我一蹦一跳的来到讲台上，接过老师手中的花，跑回座，闻了闻花，哎，一点儿也不香。
老师发完花，有一位同学给老师送了个节日蛋糕。老师说：“这蛋糕太小了，四个人吃一块吧。”等到我和同桌还有黄童童开始吃的时候，全班开始吵了起来。
“你吃了一大块，我们还没吃呢！”
“你把我们的蛋糕吃了！”
“才没呢！”
“你偷吃我的了！”……
教室里吵死了，像菜市场一样。
教师节作文 篇23
因为今天是教师节，我们全班为了表达对老师节日的祝贺，在教室里举行一次别开生面的联欢会。
同学林子云和陈程杰宣布联欢会开始。第一个节目是《七色光》，当林子云报完幕，只见六位女同学走上讲台，排成三角形，唱了起来，她们唱得很好，赢得了同学们热烈的掌声和喝采声。
第二个节目是小品《WC公司开业》，大意是说这个公司开业和办理卫生许可证的事，这个小品很有趣，一会儿开车，一会儿办证，赢得了同学们的阵阵掌声和笑声。
接下来，由罗老师独唱一首歌曲，罗老师跟往常一样，轻盈地走上讲台，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起来，她的歌声清脆、甜润。罗老师的歌声一停，黄诗洁同学就代表同学们献上了一束鲜花，表达同学们对老师的敬意，罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。
联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由黄诗洁等六位女同学演唱《每当我走过老师窗前》，歌声是那么婉转动听，以至于全班同学都情不自禁地跟着唱起来，变成了大合唱。
联欢会结束了，老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。
教师节作文 篇24
九月十日是老师们的幸福日，因为这一天是教师节。这一天，老师们都很温柔，也很漂亮。
我来到了学校，一进教室，我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢！我看了一眼桌上的礼物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，难道是老师自己买的吗？算了，不管了，先交作业吧。
下课了，老师拿着“奖品”去了办公室，突然，我的目光从老师身上移开，转到了一个女同学身上，她叫高凡珂，她手上有一个小包包，原来，那个包包是高凡珂送的呀，她可真大方！
上数学课时，老师迟来了几分钟，可真是的，盼她来的时候不来，可老师一进教室，同学们就起身上讲台。
“停下！”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思，不过你们都四年级了，要言归正传，听见没有？”老师的训话又来了，全班同学晕倒。
下午上体育课时，体育老师说：“今天是教师节，你们也不表达表达。”“老师，教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想：“老师，你可真会开门见山。”
我们班的班长不知从哪里得到消息，说六年级五班给老师们办了一个派对，班长也想给老师办一个派对，刚说完，就去老师那申请。
失望的是——老师不同意，因为在我们教室的前方是教务处。
这个教师节，我们过得很快乐，但美中不足的是没有给老师开派对。
教师节作文 篇25
今天是教师节，我首先祝您教师节快乐！三年来，您就像园丁一样着我们这些新苗，不知花费了多少心血。从一笔画开始教起，使我知道了写“山。一。口”；使我能有感情朗读课文，使我会写作文等等。
计老我记得曾经有一次考试中，我考了69分，您把我叫到办公室。我们离办公室只有几步路，但是对我说好似几百步路。我心想您一定会责骂我的，我心里万分着急，我想我这试考得很糟。到了您的办公室，您说我这次考试考了69分，我的心快要爆炸一样，我想你会来批评我，然而恰恰相反，你却没批评我，反而鼓励我说：“你不要灰心，下次努力就行了。”有了这句话，我有了很大的动力。
老师您就像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人；老师您就像天空，我们就像白云，漂浮在您的心中；老师您就像农民，而我们就像您的庄稼，用您的汗水滋润我们；老师您就像路灯，我们就是行人，你为我们照亮前方的路；老师你就像大海里的航标，让迷失的船只有了一丝希望……
教师节作文 篇26
老师，您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听，作业仔仔细细做，字写得端端正正，下课不吵闹；可是我们有很多做不到，您总是对我们说：“做事要有头有尾，不能半途而废。"
老师，您每天比我们早到半小时；每次上课的预习，您比我们多用心研读半小时；每次改作业，您比我们做作业还用心地改了半小时；每次每次活动课，您总是用来改作业，又比我们多了半小时；下班回家，您有时还要改考卷，比我们还要多了半小时来“工作”。老师，您每次都比我们学习半小时，少休息半小时。
今天是教师节了，我祝您节日快乐。
教师节作文 篇27
“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀！
那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么？那就让我告诉你吧！第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧！
在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”
老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。
老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。
明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。
教师节作文 篇28
在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物，而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多，但是老师的一番话语深深感染到了我，令人久久难以忘怀。
那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是小A，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给A老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师，她肯定非常喜欢”，哎呀！糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……
“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，A老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们的礼物”。
A老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉！正在思想斗争的时候，A老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候！”
同学们好像是明白了A老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们的回报啊！
通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是的，的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……
教师节作文 篇29
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第三十七个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩！
我们还欣赏了六（3）班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六（2）班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐！
教师节作文 篇30
我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。
“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”！
教师节作文 篇31
教师节快到了，我真心地对您说："老师您辛苦了，祝您节日快乐！"每天您早早的来到学校帮我们批改作业，课上，您总是不厌其烦地给我们讲解，放学后，办公室里依然是您的身影，每当我们犯错时您总是耐心地教导我们……
老师您像园丁一样给我们传播知识。您就像始终说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”老师，我们一定好好学习，报答您的教诲。在这金黄的九月里祝您每天开心、快乐！
教师节作文 篇32
老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。
从幼儿园一直到现在，也不知有多少老师教过我他（她）们传授给我知识，教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他（她）们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。
还记得那是在三年级的时候，我刚来到这个陌生的学校，这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。
过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊！
陈老师无论是在生活，还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说："冯璐你有没有适应学校的生活昨天晚上有没有想家……"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。
还有一次是在英语课上，陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语，而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对，陈老师便让我下课之后再去向她请教。
下课了我走到陈老师身边，同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好，但陈老师却亲切地对我说："一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你！"说完就开始耐心地辅导我。
像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下，我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好，还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。
在教师节来临之际我想发自内心的说一声："谢谢您陈老师！"更要对所有的老师道一声："老师您们辛苦了！"
教师节作文 篇33
伟大的莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像地球失去阳光；智慧中没有书籍，就好像小鸟失去翅膀，”正因为老师，你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。
在9月10日，这个特殊的日子——教师节，借着这个机会，我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧！
老师，您那颗无私的心，曾培育了多少无少年，帮他们从弥漫的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何做事，您就像一盏灯，照亮着前进的道路，您就像一把钥匙，帮我们打开知识的宝库；您就像避风港，让漂泊的小舟停泊，而您却是多么的无私啊！只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩，考上一所名牌学校时，您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊！
老师，你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤，心情低落的我，坐在课室上无精打采，失意，无助的我看看远方，外面狂风怒号，吹打着树木咯吱咯吱的响，摇摇晃晃，毫无生气一般。就在这时，您轻轻地走来，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回过神来，认真听起课。下课后，老师，您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是：“不要因一次的失败而沮丧，人是向前方看的。不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻香，一个人经过失败而变得坚强，才是成功的人。”真是因为这番激励了我，鼓舞了我前进。
老师，您那颗负责与辛勤的心，每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了，有事您生病了，喉咙沙哑，你仍坚持上课。您这是为了什么啊？
老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。
老师真的很感谢你，没有你的栽培，就没有今天的我，一个自信的我；一个坚强的我。
教师节作文 篇34
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证！
忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀！他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
敬爱的老师，您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗？
辛勤的老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝福你们幸福快乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您！今天，我们以您而骄傲；明天，您会以我们而自豪！”
教师节作文 篇35
九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对！今天就是只属于老师的节日–教师节。
刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空；在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长；在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪！所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大！
早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记！”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师！您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬！
到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢！
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人；您像园丁，把知识之水灌入我们脑中；您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记！
教师节作文 篇36
9月10日，我和往常一样吃了早饭去了学校。
来到学校，我看见许多同学手里拿着三四个袋子，我想：袋子里面是什么？大家为什么要拿那么多袋子？我糊里糊涂来到了我们班，班里吵闹得炸开了锅，我进去就有好几个同学围到了我的身边，对我说：“王琦雅，你给老师送什么？”
我对她们说：“送什么？今天是什么日子？”那几个同学一起说：今天是教师节，难道你还不知道？”“妈呀！”今天是教师节，我怎么能把这件事情给忘了呀！我的心真像粉碎了一样。
过了一会儿，上课铃响了，数学老师走了进来，同学们还没有等老师走上讲台，就把礼物送给数学老师，数学老师接过礼物，露出了甜蜜的笑容。老师对我们说了一些感谢的话，之后，就去说我们昨天做的作业，昨天有一个同学没有写数学作业，老师竟然没有批评他，只说下次注意。下课铃响了，同学们抢着给老师拿礼物。
第二节的上课铃响了，可是等了好久也迟迟没见语文老师的影子，这时候数学老师和一个陌生的老师走了进来，数学老师对我们说：“语文老师请假了，所以由这位老师来代课。”
终于，到了放学时间我告诉妈妈今天是教师节，妈妈马上带我去买礼物。
来到了商店，我想到语文老师的小孩非常喜欢小熊，所以我就给语文老师买了一个网红熊的存钱罐，想到了数学老师喜欢花和甜食，所以我给数学老师买了一束金黄色的花，花芯里还有一个圆形的巧克力。接着我给英语老师买了一个黑色的上面印着白色花的水杯，我让把这几件礼物包装起来，只见红色的包装纸上有一朵粉色的花。
终于盼到了上课，我和几个同学把礼物送给了老师，我们看到了老师脸上的笑容，我们的心里乐开了花。
希望以后的课堂和今天一样快乐。
教师节作文 篇37
明天就是第三十七届教师节了，教师，一个平凡而又伟大的职业，平凡，因为他们普通。伟大，因为他们含辛茹苦的培养了一代又一代人才。
今天上午，我们“小主人报”在校的小记者们自己组织为老师们庆祝了教师节。
首先，由作为主持人的我致开场词，接着，我们为老师献上最最真诚的祝福，感恩的心，手语舞表演，随着音乐的响起，心形排列的小主人报成员们开始表演手语舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”这个手语舞的意义，随着一片雷鸣般的掌声响起，我才回到现实生活中来，最后，我们进行了拥抱恩师，宣读倡议书等环节，总之，这次的活动非常成功。
俗话说的好！滴水之恩，当涌泉相报，但是，老师对我们的恩情岂是滴水之恩？所以，我们的感恩自当涌泉相报。
我们的这次活动，只报答了滴水之恩，而且，我们对老师的感恩不光只是在教师节，而是应该在任何地点，任何时间，任何小事上。假如你帮老师接上一杯水，假如你帮老师抱了一次作业这些都是你对老师的感恩，所以，感恩，是无处不在的。
老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一颗颗小树苗，正是因为有了您的修剪，才有我们今天的高大、挺拔，老师，谢谢您，谢谢您对我们的循循善诱。
教师节作文 篇38
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的地方值得我留恋，但使我最难忘的是老师的淳淳教诲，老师那期盼的目光，还有倾注了老师无数心血的评语。
漫漫的求知路一望无际，我们在黑暗的求知路上摸索，是老师的目光把我们送进黎明，他帮我们开启智慧的大，你把路上的荆棘全部砍光，让我们一面欣赏路边芳香的野草，一面贪婪地吸收知识的甘露。
每次考试不管是成功还是失败，老师的目光总是那么的肯定，就像跳动的烛光，驱赶你的困惑，照亮你前进的方向，永远都是蕴含着期望。每次犯错，老师的目光是那样的严厉，鞭策着我不要再犯错。每次不高兴的时候，老师总会用亲切的口吻安慰我，就像一阵柔和的春风吹进我的心田。
老师把我们从一个无知的小孩，培养成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水。如果没有你，我们就没有进步，老师是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。
老师您是辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花，您是燃烧的蜡烛，用您明亮的光，照亮我们前进的路。老师，您辛苦了，谢谢您！
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